KELAS 10.5, 10.2, 10.1 & 10.6

 NAMA GURU : Vivi Ratnasari, S.Pd.

MATA PELAJARAN : Ekonomi

KELAS : 10.1, 10.2 dan 10.4

PERTEMUAN : Ke-3

CP :

Pada akhir fase E, peserta didik di Kelas X mampu merefleksikan kembali konsep kelangkaan dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik mampu membedakan dengan jelas antara kebutuhan (needs) dan keinginan (wants). Peserta didik mampu menyusun skala prioritas kebutuhan mulai dari kebutuhan primer, kebutuhan sekunder, dan kebutuhan tersier. Peserta didik memahami bahwa kegiatan ekonomi adalah suatu siklus yang terjadi dalam rangka upaya manusia untuk memenuhi kebutuhannya. Peserta didik memahami uang sebagai sumber daya yang perlu dimanfaatkan dan dikelola guna memenuhi kebutuhan saat ini dan merencanakan kebutuhan yang akan datang melalui perencanaan keuangan yang berbasiskan pemahaman atas berbagai manfaat produk keuangan perbankan maupun non-perbankan.

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Peserta didik mampu memahami perhitungan biaya produksi

2. Peserta didik mampu menjelaskan jenis-jenis biyaa produksi

3. Peserta didik memahami mengenai cara menghitung biaya produksi

PENGEMBANGAN MATERI :

LATIHAN SOAL

1. Sebuah perusahaan dalam satu kali produksi mampu menghasilkan 1000 produk. Produk tersebut terjual habis dalam satu hari.

Setiap harinya perusahaan mempekerjakan 3 orang karyawan dengan gaji @Rp150.000/hari. Bahan baku yang terpakai selama produksi senilai Rp2.000.000. 

Hitunglah nilai biaya total rata-rata dari produk yang diciptakan perusahaan tersebut!

2. Perusahaan ABADI memproduksi seragam sekolah. Dalam sebulan perusahaan membayar sewa untuk tempat produksi sebesar Rp2.000.000. karyawan yang bekerja di perusahaan ada 5 orang dengan gaji @Rp1.500.000 dan mereka mampu menghasilkan produk sebanyak 5000 seragam. Jika perusahaan menghabiskan biaya bahan baku sebanyak Rp10.000.000 setiap bulan, maka hitunglah:

A. Biaya tetap

B. Biaya variable

C. Biaya Total

D. Biaya total rata-rata

3. 

Isilah bagian kosong pada tabel dengan nilai yang benar!