KELAS XI IPA 3 & IPA 4

 Guru : Vivi Ratnasari, S.Pd.

Mapel : Ekonomi Lintas Minat

Kelas : XI IPA 4 & XI IPA 3

Materi : PEMBANGUNAN EKONOMI

Kompetensi Dasar : 3.2 & 4.2

Tujuan Pembelajaran : 

1. Siswa mampu menjelaskan pengertian pembangunan ekonomi

2. Siswa mampu menyebutkan tujuan pembangunan ekonomi.

3. Siswa mampu menjelaskan perencanaan pembangunan ekonomi

Assalamu'alaikum. 

Haii anak-anak, apa kabarnya hari ini? Semoga semua selalu sehat.

Pembangunan Ekonomi (Economic Development)

1. Pengertian Pembangunan Ekonomi

Michael P. Todaro dan Stephen C. Smith (2013) berpendapat bahwa pembangunan ekonomi adalah suatu proses yang ditandai dengan meningkatnya pendapatan nasional perekonomian suatu negara dalam jangka panjang disertai perubahan sosial lainnya.

Pengertian di atas mengandung empat hal pokok:

1. suatu proses perubahan yang terus-menerus,

2. mengakibatkan perubahan sosial,

3. peningkatan GNP per kapita,

4. pertumbuhan ekonomi yang berlangsung dalam jangka panjang.

Tabel Perbedaan Pertumbuhan Ekonomi dan Pembangunan Ekonomi

2. Dampak Pembangunan Ekonomi

Pembangunan ekonomi memiliki dampak positif ataupun negatif. Kedua dampak tersebut diuraikan pada tabel di bawah ini.

Tabel Dampak Pembangunan Ekonomi

Distribusi Pendapatan

Salah satu tujuan dari pembangunan ekonomi adalah pemerataan distribusi pendapatan masyarakat. Model ekonomi yang biasa digunakan untuk mengukur distribusi pendapatan adalah kurva Loren dan rasio Gini.

1. Kurva Lorenz

Adalah kurva yang menggambarkan tentang pemerataan distribusi pendapatan suatu wilayah atau negara.

Perhatikan gambar di bawah ini!

Sumbu vertikal dan horizontal kurva Lorenz masing-masing menunjukkan tingkat penghasilan masyarakat dan tingkat populasi. Garis lurus diagonal menunjukkan garis pemerataan sempurna, garis yang melengkung menunjukkan kurva Lorenz. Makin jauh jarak antara kurva Lorenz dengan garis pemerataan sempurna, distribusi pendapatan makin tidak merata (semakin timpang).

2. Rasio Gini (Gini Ratio)

Rasio Gini merupakan alat untuk mengukur tingkat ketimpangan penghasilan dalam suatu negara. Ketimpangan penghasilan dalam suatu negara dapat diperoleh dengan menghitung area antara garis diagonal dengan kurva Lorenz dibandingkan dengan jumlah area setengah bujur sangkar ketika kurva berada seperti terlihat dalam gambar berikut:

3. Kriteria Ketimpangan Distribusi Pendapatan Menurut Bank Dunia (World Bank)

Menurut Bank Dunia, ketimpangan distribusi pendapatan dibagi menjadi kriteria:

1. tinggi, jika 40% penduduk termiskin menikmati kurang dari 12% pendapatan nasional.

2. sedang, jika 40% penduduk termiskin menikmati 2%—17% pendapatan nasional.

3. rendah, jika 40% penduduk termiskin menikmati lebih dari 17% pendapatan nasional.

Indikator Keberhasilan Pembangunan Ekonomi

Ada beberapa indikator yang digunakan untuk mengukur keberhasilan pembangunan ekonomi yang telah dilaksanakan di Indonesia.

1. Indikator Moneter:

A. pendapatan per kapita,

B. kesejahteraan ekonomi bersih atau net economic welfare (NEC).

2. Indikator Non-Moneter:

indikator sosial, antara lain mencakup tingkat harapan hidup, konsumsi protein hewani perkapita, persentase anak-anak yang belajar di sekolah dasar dan menengah dan kejuruan, jumlah surat kabar, telepon dan radio, dan konsumsi energi per kapita,

indeks kualitas hidup (IKH) atau yang disebut juga physical quality of life index (PQLI) yang mencakup tingkat harapan hidup, angka kematian bayi dan tingkat melek huruf.

3. Indikator Campuran:

indikator susenas inti, yang mencakup aspek pendidikan, kesehatan, perumahan, angkatan kerja, keluarga berencana dan fertilitas, ekonomi, kriminalitas, akses ke media massa,

indeks pembangunan manusia (IPM) atau yang disebut juga human development index (HDI), yang diukur berdasarkan indikator tingkat pendapatan riil per kapita yang dihitung berdasarkan paritas daya beli (Purchasing Power Parity), tingkat harapan hidup, tingkat melek huruf

Selain indikator-indikator di atas, terdapat juga indikator garis kemiskinan (poverty line), dan kebutuhan dasar minimum (basic minimum needs).